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明治天皇與“弗洛貝奇照片” 明治天皇是傀儡天皇?

野史祕聞 閲讀(7.55K)

明治天皇是日本第122代天皇,他的一生對日本這個國家的崛起有着舉足輕重的作用,他是日本崛起和興盛的代表,是日本人心中最英明神武的天皇之一。讓我們通過明治天皇簡介來見證一下這位頗有能力的天皇。明治天皇是先皇的第二個兒子,出生於1852年。當時他的身份只能算得上是一個庶子。在日本,庶子是不被承認繼承權的。他在4歲的時候被接入宮中撫養。直到他8歲時,他的身份才有了變化。他被英照皇太后認為自己的孩子,也就是説日本皇室將他的身份轉換成了嫡子。從此以後他就是被皇室承認的皇子,是英照皇太后的孩子。因此,從他開始日本的婚姻制度也開始影響庶子。

明治天皇與“弗洛貝奇照片” 明治天皇是傀儡天皇?

在1867年,孝明天皇駕崩,明治天皇正式繼位。在他繼位後,他娶了一條美子為後,並且將首都從江户改為了東京。在經過江户幕府戊辰戰爭和革命份子的支持下,明治天皇宣佈了王政復古的宣言,並且建立了以他為首的君主裝置制度。而日本近代最有名的明治維新運動也轟轟烈烈地開始了。他的改革使得日本的經濟科技和工業迅速發展。在政治上對內,明治天皇可以稱得上是雄才大略,但是對外,明治天皇是一個狼子野心的人。是他最早給日本人民灌輸侵略中國的思想。在1892年,清朝曾派水師去訪問日本。明治天皇在看到清朝的實力後,積極發展日本的海軍,甚至要求國家每年抽出一定的財產來保證海軍的發展。甲午戰爭就是在明治天皇的指導下進行的。最終野心勃勃的他也沒有看到日本後來的狀況,在1912年,他因尿毒症死去。這就是明治天皇簡介,他在日本被日本人民神化,甚至在他死後還建立了明治神宮。

明治天皇進行了什麼改革這個問題的答案十分簡單,就是大名鼎鼎的明治維新。但是明治維新這四個字其中所包含的意義卻是十分廣泛的。讓我們通過解讀明治維新來了解一下明治天皇對日本所作出的貢獻。明治維新是由明治天皇領導的對日本進行一系列改革的運動,這場運動讓日本成為亞洲第一個踏上工業化的國家,也是從明治維新開始,日本的國際地位逐漸開始上升,從一開始的弱國躋身成為世界強國之一。那麼這場改革運動中到底到底包括了哪些呢?在運動的剛開始,明治天皇就頒佈了《五條誓文》,在1868年6月公佈了《政體書》,這標誌着明治維新運動的開始。明治天皇下令將江户改為東京並立為首都。之後又在天皇集權的政府實行了“版籍奉還”和“廢藩置縣”的相關政策。這樣一來,原本分散於幕藩的權力就全部集中到了天皇手中,也為後來改革的順利進行帶來了政治上的保障。在政治體制改革後,明治天皇又進行了社會體制的改革。他將之前的士農工商改成了皇華士平四個階級,並且頒佈了《廢刀令》和《户籍法》。在文化上,日本當時十分提倡學習西方國家文化,甚至將本國的日曆也改成了西方的太陽曆。在教育上,明治天皇設立了文化部,頒佈了《學制》,並且將上學定性為義務制教育。在學校中,他給學生們灌輸武士道和忠君愛國的思想,這不僅僅是對自身權利的強調,更加為之後的軍國主義進行了鋪墊。針對明治天皇進行了什麼改革這個問題,大致上回答就是明治維新,從細節上回答就包括了上文的內容,還有沒有介紹到的軍事、交通和宗教等。

明治天皇是假的這個説法是在“弗洛貝奇照片”面世後出現的。在這張照片中出現了明治維新時期的各個階層的人,這在當時日本的政治狀況下幾乎是不可能的事,而且當時攝影的條件也不允許拍攝出這麼多人的照片。那麼這到底是怎麼回事呢?為什麼人們會通過這張照片看出明治天皇是假的呢?“弗洛貝奇照片”刊登在報紙上後,在日本的學術界引起了軒然大波。最主要的原因是照片上的這些人,他們的確都是明治維新時期的人物,但是這些人物中很多都是處於敵對方,有些甚至都達到了見面就喊打喊殺的狀態。所以在這種情況下,這些人怎麼會願意一起拍照?而這張照片最讓人質疑的就是明治天皇。

在這張照片中有一個叫大室寅之佑的人,他的容貌長得和明治天皇一模一樣。於是就有了這樣一個説法,大室寅之佑其實原本是力士隊的成員,後來被人將他和明治天皇交換,讓他最後從一個平民成為了日本的最高領導也就是日本的天皇。這個人和明治天皇有什麼關係?明治天皇到底是不是日本皇室的子嗣?這些問題也開始在民間引起了熱議。這讓日本的領導人開始恐慌,他們禁止民間流傳這張照片,甚至不允許天皇的任何照片被複制販賣。就這樣,關於明治天皇是假的這個説法漸漸在日本淡了下來。但是這個疑慮卻一直留在了日本人民心中。

明治維新讓日本成為了19世紀的世界強國之一,也因此,明治天皇被日本人當做了最為英明神武的天皇,在他死後甚至將他神化。但是在日本的幾個學者的形容中,明治天皇根本不是雄才大略的形象,甚至沒有主動參與在日本的政治之中,所有的相關政策都是輔佐他的人出台的。那麼明治天皇是英雄還是傀儡呢?是人們的看法準確還是學者的説法是對的呢?依田熹家這位日本著名的教授曾經説過,自己在上日本近代史這門課程時,教導自己的是參與過政府編寫明治天皇傳記的老師。在那位老師口中,明治天皇並不是他所想象的那樣偉大,相反的是,明治天皇從沒有主動提出過政策讓下屬執行。那麼關於明治天皇英明神武這樣的傳言到底是怎麼來的呢?

在當時的日本實行的是君主立憲制,君主是國家的代表和標誌,地位很高。再加上日本的民族文化中天皇就是很神聖的存在,兩者合併後,就出現了日本的君主立憲制。也就是説日本的君主沒有任何參與政治的權力,甚至都不能在大臣討論中偏向任何一方。這是為什麼呢?其實當時的日本大臣認為倘若君主作出了相關的決定,萬一將來這個政策是錯誤的,那麼會影響在人們心中君主神聖的形象。所以君主不應該參與到這些內容中,倘若政策成功了,那麼這些榮譽就會被大臣們放在君主身上,這也是明治天皇有如此大的威望的原因。當然倘若失敗了,就會有相關的臣子主動承擔起這份責任。所以對於明治天皇是英雄還是傀儡這個問題,就日本的政治狀況看來應該是傀儡。但這只是日本學者的説法,至於這個政體是否真的是這樣還有待考究。