寶寶在沒來到這個世界時，就跟隨媽媽存在於這個環境中，而出生後寶寶的生活環境更是與他的成長有着很大的聯繫。寶寶會任性，與他的生活環境是有一定的聯繫的。
一般説來，兒童由於心理髮展還不成熟，對許多事情缺乏認識和判斷能力，多少都有點任性。任性是孩子普遍存在的問題，如果我們放任孩子的任性，將會影響他們的人際交往，因為任性的孩子很難與同伴友好合作、分享、協商，他們往往隨心所欲。任性的孩子通常藉助在地上打滾、不停地哭鬧、亂扔東西等行為來表現他們的情緒和要求。
從心理學角度來看，是個性偏執、意志薄弱和缺乏自我約束能力的表現。環境是導致兒童產生任性心理的主要原因。隨着生活條件的改善和獨生子女比例的增加，不少孩子成為家庭的中心，想怎樣就怎樣，缺乏行為規範和自我約束意識。還有的家長對孩子知識方面的要求嚴格，而在個性品質、行為習慣等方面沒有要求，孩子想幹什麼就幹什麼。這樣的教養方式必然會造成孩子的消極創造性行為。再就是隨着人們居住條件的改善，出現了不少“高樓兒童”，這些孩子很少有機會與其他孩子一起玩。與同伴交往機會的缺乏，導致孩子的玩伴由成人來替代，這就會使孩子缺少互助、合作的意識，缺乏謙讓、自制的行為。有位家長説：“我們孩子鬧起脾氣來，任何人都吃不消，他吃飯從不按時三餐，想吃時就吃，而我們吃飯時，他準是在一旁玩個不停，且最好由人陪在他身邊，如果硬勸阻他，他會哭鬧不止。”像這樣的兒童就可以被認為有任性心理癥結。
雖然孩子任性心理不是天生的，是家長不加約束，放縱教育的結果。但是，孩於的任性發展到一定程度，就有必要從心理上加以糾正。
