父母一些非理性教育會給孩子造成哪些不利的影響呢？專家表示父母非理性教育會使孩子“十分自我，又失去自我。”“十分自我”就是希望所有的人都來關愛我，滿足我的要求，以我為中心。“失去自我”就是不知道自己活着到底是為什麼？
就像專家們分析的那樣，現在的孩子，外表看起來像刺蝟，渾身長滿了刺，但是內心卻很脆弱，一旦遭遇困難或挫折，就很難承受，甚至會出現種種不良跡象：或自閉、或狂躁、或自棄自絕、或傷害他人。
有一段時間，我經常説“媽媽生氣了”，譬如週週刷牙洗臉的時候磨磨蹭蹭，我來一句“你再磨蹭，媽媽生氣了”;週週用完一樣東西不及時歸位，我説了兩次後她仍然置之不理，我又來一句“請歸位，不然媽媽生氣了”……我發現這句話的威力真是大呀，每次我這麼一講，然後配合一下臉部表情，週週馬上遂了我的意願。説習慣了，這句話居然成了口頭禪，不知不覺就會從口裏吐出來。
有一天，我因為一件比較重要的事情鬱悶不已，心情很低落。週週看出了我的異常，非常緊張，她小心翼翼地問：“媽媽，你生氣了嗎？”我點點頭。週週接着問：“為什麼呀？是爸爸打遊(玩電腦遊戲)嗎？”由於她爸爸有較嚴重的頸椎病，上班時又是終日對着電腦，所以對於玩電腦遊戲我們約定週一到週五不能玩，週末可以玩1個小時。但有時她爸爸癮上來了，會忘記“規則”，為此我有些小小的不滿。
不要讓孩子成為一個會察言觀色的人
我説不是。週週仰着小臉迷茫地説：“那我也沒有拖拖拉拉呀。”看着她天真的樣子，我忍不住笑了，這個小傢伙在揣測是什麼原因導致我生氣呢，在她看來，“爸爸玩遊戲”和“她拖拉”這兩件事是比較容易惹我生氣的。看到我笑了，週週也笑了起來，開心地説：“媽媽，你開心了，你不生氣了是不是？”我笑着説：“看見你這麼可愛的樣子，由不得媽媽不開心呀！”週週居然把兩個手指豎成“V”字，大呼“耶”，我的情緒轉變對她竟然有如此之大的影響！
孩子是如何失去自我的
有人也許會説，這孩子懂得察言觀色，懂得逗媽媽開心，這是好事呀。沒錯，一直以來我也覺得每個人都有生氣的時候，讓孩子知道每個人都有生氣的權利，媽媽不是聖人，也有生氣的時候，這不是件壞事。但是當我發現我的情緒對孩子的影響是如此之大，我有了一絲不安，是不是我做得太過了？我可不願意週週把自己的情緒建立在別人的情緒之上，隨着別人的情緒而轉移。一個人太在乎別人的情緒和看法，就支配不了自己，長期這樣下去，會失去自我的。
我開始反思。當我以生氣作為“要挾”的時候，她做某件事並不是因為她發自內心地願意做，也不是因為她覺得這件事情應該做，而是擔心我生氣。這對她其實是一個誤導。一個人要做某事，理由應該是自發的、願意去做，或者覺得這件事情應該這麼做。斷然不是因為怕別人生氣或不高興而做，如果是這樣，怎麼着都有些被迫的意味，被強迫的後果就是失去意志上的自由。
你的孩子生活在壓抑中嗎
我經常把“我生氣了”掛在口頭，這樣對週週形成了一定的壓力。在一定程度上，我的生氣讓週週感到緊張，所以，每次當我説我要生氣了，她立馬“束手就擒”，避免我生氣。在我真正生氣的時候，週週緊張而小心翼翼，做什麼都順着我的意願，似乎要來博我的歡心。幸虧我還算是個理性的人，對於自己的情緒控制得比較好，很少生氣，不然週週豈不是生活在壓抑之中！
記得有一次，我把週週抱在懷裏，我問她：“你愛誰呀？”週週説：“我愛媽媽，因為媽媽不愛生氣。”還有一次，週週對外婆説：“外婆，你有一點變化了，你太棒了。”外婆問：“我有什麼變化了？”週週説：“你變得不那麼愛生氣了。”童言無忌，孩子的話真是一語道破天機：生氣真不是個好東西。
