項目式案例是一種以項目為基礎的教學方法，它通過將學習任務分解成多個子任務，並讓學生在實際情境中應用所學知識和技能來完成任務。
項目式案例通常包括以下幾個步驟：
1、確定學習目標：教師和學生共同確定學習目標和項目的目標。
2、制定項目計劃：教師和學生共同制定項目計劃，包括項目的時間表、任務分配、資源需求等。
3、實施項目：學生按照項目計劃和任務分配，開始實施項目。
4、收集數據和評估成果：學生在項目實施過程中收集數據，並根據項目的目標和計劃進行評估和反思。
5、分享和總結：學生在項目結束後，將項目成果和經驗分享給其他學生，並進行總結和反思。
項目式案例教學方法的優點包括：
1、強調實踐性：項目式案例教學方法強調學生在實踐中學習，通過實際操作來鞏固所學知識和技能。
2、培養學生的團隊合作能力：項目式案例教學方法通常要求學生組成小組，共同完成項目任務，培養學生的團隊合作能力。
3、提高學生的學習興趣：項目式案例教學方法通常將學習與實際情境相結合，讓學生在有趣的任務中獲得學習的樂趣。
4、促進學生的自主學習：項目式案例教學方法鼓勵學生自主學習和探究，提高學生的學習主動性和自主性。
總之，項目式案例教學方法是一種以項目為基礎的教學方法，它通過將學習任務分解成多個子任務，讓學生在實踐中學習，培養學生的實踐能力和團隊合作能力，提高學生的學習興趣和自主學習能力。
