古代科舉考試更像“大學聯考+公考”
提到“大學聯考”，好像是近現代人們的專屬。其實，中國古代1300多年的科舉考試也是一種“大學聯考”，只不過和學歷、官職相掛鈎的科舉考試更像是現在“大學聯考+公考”的合體。
以科舉制度為主體的中國官吏選拔體系中，考試是最基礎的一環。通過科舉考試，一舉成名天下知的都是幸運兒，鬱郁不得志或范進中舉式的悲劇人物也比比皆是。有寒窗苦讀的痛苦、有層層考試的無奈、有進京趕考的艱辛，可古人們依然對科舉考試抱有美好的期待。
隋煬帝之前，是沒有“考試”一説的，那時實行九品中正制，選賢任能主要靠內推，大家靠“拼爹”和“拼關係”去當官。公元602年，隋煬帝設立進士科，通過考試選拔人才，這是考試興起的源頭，雖然讓現在學生深惡痛絕，但在當時卻為知識分子打開了一扇晉升之門。
與現在的人們需要經歷幼兒園、國小、國中、高中等學習階段相似，古人們也要通過學校學習。古代的學校分大眾化的私塾、高端點的書院，還有光聽名字就知道很高大上的國子監。經歷漫漫求學路後，還有更漫長的考試路在等着古人們。先説國子監的學生，他們被叫做監生，在有的朝代，比如明朝前期，監生們可以直接做官。不過更多時候，他們還是得先考試，不過他們可以直接從鄉試開始考，相當於保送了一級。普通學生則必須從最低級開始考。童試、縣試、府試、鄉試、會試、殿試，光聽到這些名字，也是醉了！幸運兒通過層層考試會經歷秀才、舉人、進士及狀元、榜眼或探花的身份之變，這些考試也為他們打開了晉升渠道，一舉成名、為官為宦、光宗耀祖，那都不叫事兒了！
唐代前期，考試不僅要看成績，還規定要有名人推薦，所以進京趕考的考生們還要拜碼頭找靠山，以期被人慧眼識珠。在古代，科舉考試錄取的人數比現在大學聯考要少得多。比如宋神宗時，參考的有10萬，錄取的只有三四百人，所以科考出身的人少，一般都會得到重用。
清朝興起近代大學聯考
若説科舉制度是古代“大學聯考”的模型，近代大學聯考則始於清朝的洋務運動。洋務運動時期，當時的洋務派代表李鴻章、左宗棠提出“中學為主，西學為輔”，不僅開辦了各種兵工廠，還開辦了各種學堂，比如：京師大學堂、北洋大學。同時學習西方的科舉考試方式，為近代大學聯考奠定了雛形。1904年，清政府在張之洞等人的主持下頒行了《奏定學堂章程》，1905年9月2日，科舉考試製度壽終正寢，從此中國現代教育登上了歷史舞台。
統考統招是現在人們對大學聯考的印象。其實，在1949年之前，中國各所大學招生考試的時間是由學校決定，並不是同時舉行，學生可以根據自己的實力和時間安排去不同的大學進行多次大學聯考。
