孩子對陌生的環境會有一定程度的焦慮感，一般來講。所以，讓孩子接受幼兒園最為重要。這個接受的過程首先應從讓孩子認識幼兒園開始，這是一個人和環境的接觸，此外，人和人的溝通也極其重要，包括和老師、和同伴的溝通過程。
認識幼兒園
家長要對幼兒園有個正確的認識。選擇幼兒園並非取決於是否名氣大、收費高、硬件設備好，首先。而是要看這個幼兒園、老師是否適合孩子。每個孩子都是不一樣的有的內向收斂，有的外向活潑，那麼內向的孩子可以選擇開放一點的有藝術氣質的老師。同時，老師的責任心和愛心非常重要。
和老師溝通
老師會上門家訪，通常在新生入園前。這其實就是讓孩子與老師近距離接觸的一個機會，孩子入園的時候，會對班上的老師有初步印象，這個老師是見過的至少不會過於排斥。同時，家訪也會讓老師對孩子的家庭環境、家庭教育狀況有所瞭解，孩子到幼兒園以後，老師可以有的放矢地進行教育。
和同伴相處
一個非常大的轉變，孩子從家庭生活向集體生活轉變。從現在開始，家長可以有意識地增加孩子和同伴交往的機會。告訴孩子該怎麼和同伴相處，要交往、分享、合作，而不是搶、咬，協助孩子做好集體生活的準備。
瞭解幼兒園也讓老師瞭解孩子
提醒廣大家長，就要把自己親愛的寶貝送到幼兒園去了否足夠了解孩子即將要生活的幼兒園呢？此時，多瞭解一些幼兒園的情況，並且向幼兒園的老師提供一些必備的資料是非常重要的。
