溝通
當孩子表現的很懶惰，對很多事情都提不起興趣時，你應該及時和他溝通，向他表達你的擔憂，並鼓勵孩子和你聊聊為什麼會發生這樣的改變。花時間去傾聽你的孩子的表達，但要注意不要武斷地打斷他，只是聽孩子説。當你理解孩子懶惰的原因之後，你才能更好的找到應對措施。
做家務
讓學齡前孩子做一些力所能及的家務是有必要的，但是如果孩子因為家務問題才變得懶惰的話，你可能要適當改變。和孩子先進行溝通，看看他是否是因為你給他安排的家務不合適。
讓孩子提供解決這些問題的建議。例如，如果你的孩子説他不喜歡掃地，你可以考慮交換家務，把其他的任務交給他，比如打掃客廳、整理卧室等等。
一致性
帶來正面或負面的後果，這都取決於孩子的表現。你要向孩子重申自己的選擇和後果之間的聯繫。如果你想讓你的孩子一直展示好的行為，一致性的規則可以激勵他的進步。
例如孩子可能因為完成作業之後比較晚，就不想去刷牙洗臉，這時要向你的孩子解釋，這種掙扎是沒有用的，這是每天必須要去做的，洗漱完之後才能夠上牀睡覺。
父母的影響
記住你的影響力。如果你希望孩子不是懶惰的，那麼你和伴侶就應該努力做到你希望孩子做到的樣子。反過來説，當父母總是抱怨工作、抱怨生活，沒有規律作息和健康生活習慣的話，孩子會觀察和模仿你的行為，因而也不會有積極的生活習慣。
積極的表揚
提供真實的、具體的表揚來獎勵孩子的積極努力是有必要的，你的鼓勵應該是真實而具體的，不是説“做得好”，而是説“我很高興看到你起牀之後把被子整理好”。
