眾所周知在現在生活中壓力比較大，有很多的一些心裏方面的疾病出現。對於自閉症大家可能都多少的瞭解一些，這類的病症現在在很多的不同的年齡段的人羣中都有。今天小編就為大傢俱體的來説説，有關青少年自閉症的一些症狀表現。
自閉症的主要症狀
1.社會交流障礙一般表現為缺乏與他人的交流或交流技巧，與父母親之間缺乏安全依戀關係等。
2.語言交流障礙語言發育落後，或者在正常語言發育後出現語言倒退，或語言缺乏交流性質。
3.重複刻板行為。
4.智力異常70%左右的孤獨症兒童智力落後，但這些兒童可能在某些方面具有較強能力，20%智力在正常範圍，約10%智力超常，多數患兒記憶力較好，尤其是在機械記憶方面。
5.感覺異常表現為痛覺遲鈍、對某些聲音或圖像特別的恐懼或喜好等。
6.其他常見行為包括多動、注意力分散、發脾氣、攻擊、自傷等。這類行為可能與父母教育中較多使用打罵或懲罰有一定關係。
自閉症的類型
1．無語言：通常會被認為聽力有問題或是失語症
2．立即仿説：有變化的仿説被視為自閉症兒童表達溝通的意圖，而沒有彈性的仿説多半不具有溝通意圖。
3．延宕仿：在一段時間之後喋喋不休的重複某些字、成語、句子、整首詩或是歌曲，同樣也會有溝通性或是非溝通性之分，而這種行為通常和情境、壓力有所聯繫。
4．説話不帶感情：只是在告訴你，而不是和你談話，也沒有一般人説話時一問一答、一來一往的特性。
5．無法掌握音調、音量：説話時有如木偶一般，十分機械化，無法通過語音的音調、節奏、抑揚頓挫來表現情緒或是感受。也不能在不同的情境中使用不同的音量。
6．字義無法變化：如學校和校正，不能分辨其讀音。
7．代名詞反轉：“你”、“我”、“他”等代名詞有混淆的現象。
8．不清楚肯定與否定的概念：常使用“不”，而較少使用甚至不會使用“是”或“好”。
9．文法結構不成熟：會使用自己的語言，通常只有常跟他接觸的人才瞭解其語言所隱藏的涵義。
10．很少發問：除了強迫性的行為表現外，他們很少會提出問題來發問。
11．固着性：不管情境的變化，重複的念着某句話。
12．不會使用因果性的語言：如因為、所以、因此、如果等詞彙。
青少年自閉症是一言不發、喜歡發呆，自閉症的症狀通常是：內向，沉默寡言，不愛與人交流，不愛參加集體活動，凡事只放在心上不跟任何人講，朋友很少，部分患者會出現抑鬱症症狀，而因為內心情感無法渲泄，患者有可能會出現很極端的思想和行為，又或者會養成很怪僻的嗜好和行為。有的還有強迫症行為。自閉症是很難治癒的一種心理疾患，難度在於患者即使知道自己自閉，卻不願意別人認為其有問題。大多不會主動尋求心理醫生的幫助。
通過上面的介紹，大家現在對於青少年自閉症的症狀表現都瞭解了。在生活中孩子學習壓力大，作為家長要注意觀察孩子的行為變化，多和孩子交談疏導心裏，讓他們能有一個健康、樂觀、快樂的心態。
