【事件回放】
因為和老公吵架，陳娟把孩子和裝有衣物的包裹丟棄在15樓的樓道旁，任憑孩子怎麼哭鬧，陳娟絲毫沒有回心轉意，丟下孩子立刻離開了。在樓下做保潔工作的沈大媽聽見樓上有孩子的哭聲，順着樓層往上查看，發現了被陳娟丟棄的女嬰，報了警。通過問詢民警得知，小兩口因瑣事起爭執，有些重男輕女的丈夫説了些難聽的話，妻子一時衝動才把剛剛40天的孩子丟棄在樓道內。(來源：江淮晨報)
年幼的孩子會把父母的爭吵歸咎到自己身上
爭吵是一種激烈的情緒反應。大人這種激烈的情緒，在孩子眼裏會有怎樣的解讀，恐怕是很多父母沒有認真考慮過的。吳國源表示：“孩子的觀察點和大人完全不一樣。打個比方，我們去逛街看到的是櫥窗裏的擺設，五光十色的街景，而同樣的場景裏，孩子看到的只是密密麻麻的腿和鞋子而已。大人的激烈的情緒，比較容易讓孩子產生恐懼、害怕、悲傷、無助等負面情緒。大多孩子都會以哭來表達自己的這種恐懼害怕。有時候，也會有其他的表現形式。我就遇到過這樣的個案。夫妻兩個當着孩子的面吵架，受驚的孩子嚇得大哭，小便失禁了。幾年之後，孩子都已經上學了，但是隻要一緊張恐懼還是會小便失禁。”
對於年幼的孩子來説，他們很難理解父母吵架的真正原因。孩子們大多會認為自己是引起父母吵架的根源。特別是有些時候，夫妻之間鬧矛盾，卻把孩子當出氣筒。吳國源提醒説，這會造成孩子心中的黑色記憶和黑色自我認知。孩子會覺得“我是個沒人要的孩子，我不聽話，都是我的錯。”有些孩子拼命努力讀書，希望父母能喜歡自己，減少爭吵。他們把父母的不和歸咎到自己身上，結果一生都很自卑，遇到問題時，還容易採取自殺等極端手段。一般來説，6歲以後的孩子才能對父母吵架的問題有更多的理解和思考，到青春期以後，會完全意識到自己是獨立個體。
潛移默化中孩子習得用吵架處理事情的方式
孩提時代是學習模仿能力非常強的階段。而父母往往是孩子首先學習模仿的對象。父母經常當着孩子的面激烈爭吵，會讓孩子看到父母之間在採用攻擊性行為解決親密關係問題和矛盾。當他發現父親或母親採用責罵、摔東西，甚至暴力來解決問題，居然使另一方閉嘴了或是勝利了，那麼孩子就很容易學會這些不好的處理方法，並且認為吵架、謾罵、暴力都是解決人際問題的辦法，這些方法會被孩子用到自己的社交中——在幼兒園或者學校裏面，用這樣的方式處理和同學的關係。
更糟糕的是，在當着孩子的面爭吵時，夫妻一方採用自我虐待，如撞牆、自殺等方式，這樣產生的負面影響會更嚴重。吳國源指出：“中國農村女性自殺率很高，就是因為不少女性在和丈夫吵架後，喝農藥證明自己的清白，或是以此證明自己是正確的。這實際上是通過自我傷害來懲罰別人。這樣極端的方式如果被孩子習得，那麼等孩子長大後，在處理戀愛婚姻等親密關係時，一哭二鬧三上吊就是常事了。”
把孩子當籌碼會造成孩子內心撕裂性傷痛
另一種比較常見的情況是，父母在發生爭吵時把孩子當籌碼，讓孩子參與其中。“我和你爸離婚了，你跟誰？”“你説！你喜歡你那個騙子爸爸，還是媽媽？”……有的父母吵架，就帶着孩子回孃家，對孩子抱怨丈夫或妻子的不好。吳國源提醒説：“這些對孩子來説都是撕裂性的傷痛，不管夫妻是否因為爭吵而分開，對孩子來説他的爸爸、媽媽，任何一個他都不願失去。這種把孩子當做籌碼捲入爭吵的情況，會對孩子的情緒、行為以及性格有重大的影響。”
與這類爭吵激烈甚至把孩子捲入的夫妻相反，有些夫妻不吵架，打冷戰，冷漠處理。在吳國源看來，這種冷漠的家庭氣氛對孩子的殺傷力更大。“孩子都是非常敏感的，父母之間不説話，孩子其實是恐懼的。有些孩子會通過闖禍，不停地闖禍來引起關注和關愛。還有的孩子還會生病、受傷，只為了讓父母一起來看自己。”
最好的補救方法是當着孩子面和好
如果已經當着孩子的面大吵了一架了。那該如何補救呢？最好的辦法，是當着孩子的面和好。吳國源指出：“夫妻吵架後，要明確地在孩子面前和好，告訴孩子，吵架的事情過去了，爸爸媽媽和好了，爸爸媽媽都愛你。也可以鼓勵孩子把當時的感受説出來，給與孩子擁抱、撫摸、陪伴。也可以採用孩子的方式，比如拉鈎啊，親一個啊。”
作為父母，在孩子的成長階段，細心觀察也是非常重要的。父母是孩子學習的榜樣，孩子也成為了父母的鏡子。你是怎樣的，孩子就會習得。吳國源提醒説，為人父母者，要注意在日常生活中，孩子和其他小夥伴在一起時，有沒有模仿父母吵架的情形。如果有這樣的情況發生，那父母們要更有意識地在孩子面前表現正確處理矛盾的形式。
