尊敬的各位領導：
大家好！首先我代表XX國小全體師生熱烈歡迎各位領導在百忙之中蒞臨我校指導工作。 我是XX國小教師XX。留守兒童和其他學生一樣，都是課堂上的小主人，都是知識殿堂的探求者。我們的35名留守兒童和其他孩子們一樣，在這充滿陽光的校園裏汲取營養，快樂學習，茁壯成長。我校的留守兒童之家佈置倍感温馨，以人為本，有文化品味，讓學生在這裏不感到孤獨。這裏一台電腦，特別是親情電話的開通（我們的班主任老師每月讓孩子們和家長通一次電話），讓孩子可隨時和遠在外地打工的父母及時聯繫，留守兒童更有了家的温暖。孩子們可以畫畫、下棋、彈琴、打球，也可以看動畫片， 既豐富了學生的課外生活，掃除了留守兒童心理上的陰影，得到了精神上的慰藉，同時也加深了同學們之間的情感，增進了友誼。
我校積極發動教師組建了一支留守兒童心理諮詢隊伍，有各班班主任擔任開展心理疏導，通過故事會、美術課、安全教育課等一系列活動，對留守兒童之家的學生進行鍼對性的服務，促使他們能夠健康成長。為了留守兒童之家的各種活動能順利開展，我校制定各種規章制度，加強管理，並作了具體安排。
