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青春期性教育請勿靠管制來指導

心理健康 閲讀(1.56W)

朱諾是一個聰明有主見的女高中生,單純因好奇,與同學發生了關係,不巧又懷孕了。最初,她想去墮胎,恰逢有人在診所外抗議墮胎是殘害生命。於是她決定生下孩子,並在父母的幫助下,送給了有愛心的家庭收養。

青春期性教育請勿靠管制來指導

不少家長認為,這部電影離經叛道:怎麼能不懲罰這個女孩,反而拍成了喜劇?我們不難發現,如今的家長或老師對孩子的親密關係,仍持保守觀念,以高壓且堅決的態度告誡孩子:“你們太小,不準交男/女朋友。”可必須面對的現實是:在中國台灣,超過10%的中學生有性經驗,少女懷孕率達4%。用“你們還太小”這樣乾癟的説法,似乎沒什麼説服力。

我覺得,倒不妨用《朱諾》這樣的電影,讓父母與孩子站在現實的立場上討論“性”。只有當性教育不是道德教訓時,孩子才能聽得下去,才可能真心認同。

比如我問:“為什麼如今十六七歲的人不適合結婚懷孕?”女孩們不作答。我又説:“為何朱諾決定生下孩子時,要找稱職的養父母?”這下她們異口同聲地説:“她還是個學生,自己都無法獨立,怎麼照顧孩子?”

的確,如今孩子們的發育越來越早,但隨着時代進步,人們必須學習更多的知識、掌握更多的技術與能力,才能在社會上獨立和謀生。若沒辦法養活自己,怎麼建立家庭、照顧下一代?父母們在進行性教育時,應該多引導,讓孩子自己思考什麼是“合適的行為”,不能一味地高壓管制。