1、合理定位鎖定目標
不少新九年級生已經開始準備迎接九年級生活了。有的學生在假期報了輔導班，有的學生早早就到書店買了大量輔導書，大家都憋足了勁迎接九年級。新九年級生第一步是要找好自己的位置，通過對自己過去成績的分析，合理定位，鎖定合理的目標。比如中等生要求自己在國中的最後一段時間裏在學習上突飛猛進，趕超學習成績最好的學生，就不現實。新九年級生要找準自己在班級、年級中的位置，樹立一個通過自己努力可能實現的目標，才更有信心；否則，盲目地制定過高的目標、與別人比較只能打擊自信心。
2、制訂計劃分解目標
某年會考(微博)結束後，考生小王鬱悶地説，進入九年級後，他就開始拼命學習，結果身體累垮了，到了關鍵衝刺階段，生理和心理都到了極限，怎麼也使不上勁，會考時發揮不好。有的同學卻越到後來勁頭越足。會考是一場持久戰，新九年級生光有目標還不行，還要有實現目標的計劃，將大的目標分解成小目標。
有的學生喜歡打疲勞戰，認為學的時間越長，學的東西就越多，這是不可取的。人的精力有限，如果過度疲憊，學習效率就會降低。新九年級生可以在開學前，制定一個每日學習計劃表，按計劃複習，將大目標分解為各個小目標，如月考要達到的成績、期末考試要達到的成績等。這樣有助於合理安排作息時間，既能安排好各科複習，又能保證充足睡眠。
3、學會放鬆實現目標
往年不少學生進入九年級後，因考試多，壓力大，容易急躁，尤其是考試成績不理想時，更容易心態失衡。
會考是知識的較量，更是中學生心理素質的比拼，心態好的考生往往最後發揮較好，心態不好的考生容易發揮失常。因此，學生進入九年級後不僅要學會學習，更要學會放鬆。面對每一次考試，不論結果如何，學生都要學會調整心態，告訴自己只要盡力就行了。
新九年級生可以通過聽音樂，和同學、老師交流來調整心態，放鬆心情，也可以尋找一些適合自己的放鬆方法，喜愛體育的學生可以打打球，愛唱歌的學生可以唱唱歌。
